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2017年3月18日 星期六

論語十五,衛靈公篇,第十七章,

論語十五,衛靈公篇,第十七章,


子曰:

君子,義以為質,

禮以行之,遜以出之,信以成之,

君子哉!


子曰:

孔子,說:


君子,義以為質:


義:

道義,正義,


義:

是合宜,合情合理,正道而行,


質:本質,


義以為質,

君子,以道德,仁義為本質,


禮以行之:


禮:禮節,做事的規矩,

行:為人,處事,


禮以行之,

君子,為人,處事,依禮而行,


遜以出之:


遜:謙虛,

出:說話,


遜以出之,

君子,說話,謙虛,恭敬,


信以成之:


信:真誠,信實,

成:成就,完成,


言必信,行必果,


說話,一定,真誠信實,

做事,一定,貫徹始終,


君子哉!

這樣,就是,一個君子啊!


本章,

強烈,對比,上一章,


讓我們,更明白,


一個,修道人,

一個,真儒者,應有的模樣,


君子,義以為質,


君子,

做為,一個,修道人,


義以為質,

我們,修道的本質,是什麼?


是,道,嗎?

這個,本質,這個基礎,很重要,


禮以行之,


修道,很久了,

我們,更謙遜,更恭敬了嗎?


或者,

我們,已經驕傲,已經狂妄了呢?


遜以出之,


聽一聽,

我們,自己,所說的每一句話,


我們,

有聽到,自己,真正的謙卑嗎?


信以成之,


面對,

世局,混亂,逆境,重重,


我們,

是否,喪失了,自信和勇氣?


我們,

是否,依然,在正信中,前進,


我們,

是否,仍然,堅持,誠懇,踏實,


君子,修道人,


本章,

真是,自我檢測,的好時機啊!



感謝,天恩,師德,謝謝大家,

2017-0318,

2017年3月17日 星期五

論語十五,衛靈公篇,第十六章,

論語十五,衛靈公篇,第十六章,


子曰:

群居終日,言不及義,

好行小慧,難矣哉!


子曰:

孔子,告誡弟子,說:


群居終日:

一群人,聚在一起,一整天,


言不及義:

說話,沒有一點,正經,道理,


好行小慧:

喜歡,耍一點,小聰明,


難矣哉!

修道,難有所成!


曾子,曰:

君子,以文會友,以友輔仁,


一個,

有道,正道而行,的君子,


以文會友,

用,道,問,學,與人交往,


以友輔仁,


朋友,相聚,

是為了,共同完成,仁義與道德,


也就是,


朋友,相聚,

是為了,行道,修道,辦道,而來,


群居終日:


現代人,

朋友,聚在一起,做些什麼呢?


看一看,

我們,常相聚的朋友,


大概,就知道,

我們,是一個,什麼樣的人了,


言不及義:


義,

是,義理,是,道德,正氣,


言者,心,之聲,

行者,心,之影,


言不及義:


心,不正,

心中,沒有,道德,仁義,


口,無遮攔,

開口,閉口,盡是,邪妄之言,


好行小慧:


喜歡,

耍一些,小聰明,看似,伶俐,


難矣哉!


這樣,

怎麼能夠,成就,一番事業呢?


這樣,

修道,想要,有成,那就更難了,




感謝,天恩,師德,謝謝大家,

2017-0317,

2017年3月16日 星期四

論語十五,衛靈公篇,第十五章,

論語十五,衛靈公篇,第十五章,


子曰:

不曰:如之何,如之何者,

吾末如之何也已矣,


子曰:

孔子,說:


如果,

一個人,在,立身,處世上,


不曰:

從來,不曾,自問:


如之何:

第一個,如之何,是深思熟慮,


如之何者:

第二個,如之何,是謹言慎行,


吾末如之何也已矣,


這樣的人,

我也不知道,該如何,去教導他了,


學問,學問,要學,要問,

發問,乃是學習的基礎,


論語,述而篇,第八章


子曰:

不憤,不啟,不悱,不發,

舉一隅,不以三隅反,則不復也,


一個人,

問對了問題,答案,也就不遠了,


有時候,


最大的問題,

常常是,不知道,問題,在哪裡,


所以,

孔子,的第一個教學是,提問,


舉一隅,

自問,如之何?


當以,三隅反,


這是什麼?

這從哪裡來?將往哪裡去?


這是,

一個很重要的,學習,興趣,


一個人,

沒有,這樣的自問,稱不上,學習,


我是誰?

我從哪裡來?我來做什麼?


這是,

一個很重要的,人生,自問,


一個人,

沒有這樣的自問,人生,是糊塗的,


自問,不能明白,

然後是,審問,探索,找答案,


審:是,探索,

問:是,尋求答案,尋找真理,


審問,

是,不恥下問,是,為法忘軀,


第一個,如之何,是學,

第二個,如之何,是習,


子曰:

學,而時習之,不亦說乎,


學,而不習,


學生,不練習,

有最好的,鋼琴老師,也沒有用,


學,的第二個問題是,行,


謹言慎行,


謹言,

是,少言少語,默默的做,


慎行,

是,有方法,有規矩,正道而行,


一次,

確確實實,認認真真的,練習,


遠勝於,

馬馬虎虎,不認真的練習,十次,


每一次,

認真,確實,的行道,


都是,

通往,開悟,重要的階梯,


吾末如之何也已矣,


一個人,

學習,的動機,很重要,


哀,莫大於心死,


心死,

執著的心,停止學習的心,


一個人,


不願意,學,

又有誰,能夠,去教導他呢?


人之善講,不如,我之善聽,

人之善教,不如,我之善學,


學習,應是,

青,出於藍,而,更勝於藍,


為學之道,

中庸,第二十章,說:


博學之,

審問之,慎思之,明辨之,篤行之,


有弗學,學之弗能,弗措也;

有弗問,問之弗知,弗措也;

有弗思,思之弗得,弗措也;

有弗辨,辨之弗明,弗措也;

有弗行,行之弗篤,弗措也,


人一能之,己百之,

人十能之,己千之,

果能此道矣,雖愚必明,雖柔必強,



感謝,天恩,師德,謝謝大家,

2017-0316,