論語第六,雍也,第二十五章,
子曰:
君子,博學於文,約之以禮,
亦可以,弗畔矣夫!
子曰:
孔子說:
君子:
是一個知命,有道的人,
一個有仁德的人,一個正人君子,
博學於文:
博:是廣博的, 深入的,
學於「文」:
學:是學習,
文:是真文章,是聖訓,是經典,
約之以禮:
約:是「規範」、以:是「用」,
用「禮」,
來約束自己的身心,言行、舉止,
亦可以,弗畔矣夫!
弗:不、畔:違背,
孔子說:
一個,知命有道的人,
一個,有仁德的,正人君子
如果,還能做到,
博學於「文」,約之以「禮」,
應該,就可以,
不違背,「道」,了吧!
能,做到這樣,
博學於「文」,約之以「禮」,
應該,就可以算是,「修道」了吧!
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0423,
半部論語治天下,您可知道哪半部? 現在人不讀經典了, 學生不讀了,學校也不教了, 能讀聖賢書的人不多了, 能講經典的人就更少了, 經典文盲的時代已經來臨了, 聖賢的文化荒蕪了, 做聖賢修行的人就不見了, 這幾天看到很多人推薦給朋友, 我們很高興很感動。 但是,如果可以, 請幫我們推薦給您的家人好嗎? 讓我們為您做一點事, 這是我們開班的一個初衷, 我們祈望, 論語,能走進每一個人的心中, 我們祈望, 論語,能走進每一個人的家裡, 讓我們相信聖賢的智慧, 讓我們相信這每一天,一點一滴的力量, 讓我們一起,創造美好的未來, 再一次,謝謝您的參與和鼓勵。 感謝天恩師德,謝謝大家! 四書-論語-大學-中庸-孟子-百喻經-天佛院遊記
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2016年4月23日 星期六
2016年4月22日 星期五
論語第六,雍也篇,第二十四章,
論語第六,雍也,第二十四章,
宰我問曰:
仁者,
雖告之曰:
井,有仁焉,其,從之也?
子曰:
何為其然也?
君子,
可逝也,不可陷也,
可欺也,不可罔也,
宰我
姓宰,名予,字子我,
小孔子,二十九歲,
和冉有,仲弓,同年,
大顏回一歲,比子貢,大兩歲,
是,孔門「十哲」之一
他是,「言語科」的高材生,
宰我問曰:
宰我,問老師:
仁者,雖告之曰:
井,有仁焉,其,從之也?
仁者:是有仁德的人,
雖告之曰:
如果,告訴他說:
井,有仁焉,
仁,在井裡面啊,
其,從之也?
他,會跳下去嗎?
子曰:何為其然也?
何為: 為什麼?
其然也:是這樣呢?
孔子,回答說:
為什麼,會是這樣呢?
君子,可逝也,不可陷也,
可逝也:
逝:是死去,
君子,仁,而可逝也,
君子,
可以,為仁德,為救人而死,
不可陷也:
陷:是陷阱也,
君子,智,而不可陷也,
君子,
是無法,使他,掉入陷阱的,
一個,有仁德的君子,
他的仁德,
可以,為仁德,為救人而死,
但是,他的智慧,
是你無法欺騙他,使他掉入陷阱的,
可欺也,不可罔也,
可欺也:
可以欺負他,可以欺騙他,
不可罔也,
無法罔曲他,無法改變他,
一個正人君子,
誠,而可欺也,
君子,的「誠實」,
使你,可以欺負他,可以欺騙他,
但是,
直,而不可罔也,
君子,
的「直心」,他守道的精神,
是,任何人,任何事,
都無法,改變,無法「罔曲」他的!
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0422,
宰我問曰:
仁者,
雖告之曰:
井,有仁焉,其,從之也?
子曰:
何為其然也?
君子,
可逝也,不可陷也,
可欺也,不可罔也,
宰我
姓宰,名予,字子我,
小孔子,二十九歲,
和冉有,仲弓,同年,
大顏回一歲,比子貢,大兩歲,
是,孔門「十哲」之一
他是,「言語科」的高材生,
宰我問曰:
宰我,問老師:
仁者,雖告之曰:
井,有仁焉,其,從之也?
仁者:是有仁德的人,
雖告之曰:
如果,告訴他說:
井,有仁焉,
仁,在井裡面啊,
其,從之也?
他,會跳下去嗎?
子曰:何為其然也?
何為: 為什麼?
其然也:是這樣呢?
孔子,回答說:
為什麼,會是這樣呢?
君子,可逝也,不可陷也,
可逝也:
逝:是死去,
君子,仁,而可逝也,
君子,
可以,為仁德,為救人而死,
不可陷也:
陷:是陷阱也,
君子,智,而不可陷也,
君子,
是無法,使他,掉入陷阱的,
一個,有仁德的君子,
他的仁德,
可以,為仁德,為救人而死,
但是,他的智慧,
是你無法欺騙他,使他掉入陷阱的,
可欺也,不可罔也,
可欺也:
可以欺負他,可以欺騙他,
不可罔也,
無法罔曲他,無法改變他,
一個正人君子,
誠,而可欺也,
君子,的「誠實」,
使你,可以欺負他,可以欺騙他,
但是,
直,而不可罔也,
君子,
的「直心」,他守道的精神,
是,任何人,任何事,
都無法,改變,無法「罔曲」他的!
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0422,
2016年4月21日 星期四
論語第六,雍也篇,第二十三章,
論語第六,雍也,第二十三章,
子曰:
觚,不觚,觚哉!觚哉!
觚,
是高腳杯,
古代盛酒的禮器,
杯圓,身方,在杯身及杯腳,
共有八條,稜線,稱之為「觚」,
不觚,
觚器,的特色是稜線,
為的是,提醒人,飲酒之禮,
但是,
當時的人,為了方便,
把觚的身,從方正,改成了,圓,
觚,
是因為,取其方正,稜稜角角,
所以,才命名為,觚,
但是,現在,
觚,的方正,變成了圓,
觚,的八條稜線,也被去掉了,
真的,很像是,現代的高腳杯了!
孔子說:
觚,不觚,
觚,已經,不是「觚」了,
但是,人們,
還是,管這個,叫做「觚」,
孔子,就感慨了:
觚哉!觚哉!
觚啊!觚啊!這,還是「觚」嗎?
孔子,
藉著,「觚」器,的轉變,
感嘆,禮樂制度,之名存實亡啊!
我們,
修道,辦道,也已經,久了,
都要,小心啦!
切莫,
道場,流於形式,修辦,虛有其名,
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0421,
子曰:
觚,不觚,觚哉!觚哉!
觚,
是高腳杯,
古代盛酒的禮器,
杯圓,身方,在杯身及杯腳,
共有八條,稜線,稱之為「觚」,
不觚,
觚器,的特色是稜線,
為的是,提醒人,飲酒之禮,
但是,
當時的人,為了方便,
把觚的身,從方正,改成了,圓,
觚,
是因為,取其方正,稜稜角角,
所以,才命名為,觚,
但是,現在,
觚,的方正,變成了圓,
觚,的八條稜線,也被去掉了,
真的,很像是,現代的高腳杯了!
孔子說:
觚,不觚,
觚,已經,不是「觚」了,
但是,人們,
還是,管這個,叫做「觚」,
孔子,就感慨了:
觚哉!觚哉!
觚啊!觚啊!這,還是「觚」嗎?
孔子,
藉著,「觚」器,的轉變,
感嘆,禮樂制度,之名存實亡啊!
我們,
修道,辦道,也已經,久了,
都要,小心啦!
切莫,
道場,流於形式,修辦,虛有其名,
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0421,
2016年4月20日 星期三
論語第六,雍也篇,第二十二章,
論語第六,雍也,第二十二章,
子曰:
齊,一變,至於魯,
魯,一變,至於道,
齊,是齊國,
魯,是魯國,
變, 是進化,
孔子說:
齊,一變,至於魯,
齊,一進化,就成了,魯,
齊,魯,相鄰,
齊國,
有姜太公的遺風,
加上有,
管仲,輔助齊桓公,成就霸業 ,
齊,
重「法」,
所以,民情風俗,比較急功好利,
魯,
是周公的封地,
土地,比齊國小,國力較弱,
但是,
民風淳樸,普遍的,重視禮樂,
齊,一變,至於魯,
齊國,
重「法」的社會,
一旦,
進化了,就到了,
魯國,重「禮」的社會,
魯,一變,至於道,
魯國,
是一個,有「禮」的社會,
魯國,
一旦,進化了,
就到了,有「道」的社會,
道:
是聖道,是王道,
是內聖,外王,之道也,
是堯,舜,禹,
禪讓天下,相承之道也,
是,商湯,
文,武,周公之「道」也,
孔子,
藉此提醒,魯國社會進化的方向,
為政篇,第三章
孔子說:
道之以政,齊之以刑,民免而無恥,
道之以德,齊之以禮,有恥且格,
這就是,
齊,跟「魯」,社會的不同,
或者說,
這就是,魯國,社會進化的方向,
其實,
這也是,我們修道的進程,
從「法」,入「禮」,
由「禮」,入「道」,
人,法地、地,法天、天,法道、
道,法「自然」,
從外在的,守法精神,
進化到,內在的,禮樂世界,
再從禮樂,回歸於本來,自性之道,
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0420
子曰:
齊,一變,至於魯,
魯,一變,至於道,
齊,是齊國,
魯,是魯國,
變, 是進化,
孔子說:
齊,一變,至於魯,
齊,一進化,就成了,魯,
齊,魯,相鄰,
齊國,
有姜太公的遺風,
加上有,
管仲,輔助齊桓公,成就霸業 ,
齊,
重「法」,
所以,民情風俗,比較急功好利,
魯,
是周公的封地,
土地,比齊國小,國力較弱,
但是,
民風淳樸,普遍的,重視禮樂,
齊,一變,至於魯,
齊國,
重「法」的社會,
一旦,
進化了,就到了,
魯國,重「禮」的社會,
魯,一變,至於道,
魯國,
是一個,有「禮」的社會,
魯國,
一旦,進化了,
就到了,有「道」的社會,
道:
是聖道,是王道,
是內聖,外王,之道也,
是堯,舜,禹,
禪讓天下,相承之道也,
是,商湯,
文,武,周公之「道」也,
孔子,
藉此提醒,魯國社會進化的方向,
為政篇,第三章
孔子說:
道之以政,齊之以刑,民免而無恥,
道之以德,齊之以禮,有恥且格,
這就是,
齊,跟「魯」,社會的不同,
或者說,
這就是,魯國,社會進化的方向,
其實,
這也是,我們修道的進程,
從「法」,入「禮」,
由「禮」,入「道」,
人,法地、地,法天、天,法道、
道,法「自然」,
從外在的,守法精神,
進化到,內在的,禮樂世界,
再從禮樂,回歸於本來,自性之道,
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0420
2016年4月19日 星期二
論語第六,雍也篇,第二十一章,
論語第六,雍也,第二十一章,
子曰:
知者,樂水,仁者,樂山,
知者,動,仁者,靜,
知者,樂,仁者,壽,
子曰 :
孔子說:
知者樂水,仁者樂山,
知者:是事理通達的人,
仁者:是安於道德的人,
樂,是喜樂,是愛好,
知者,樂水:
智者,
通達,事理,
愛好,水的川流不息,
智者,的喜樂,接近於,水,
智者,老子,
老子說:
上善,若水,
水,善利萬物,而不爭,
處,眾人,之所惡,故,幾於道,
居善地,心善淵,與善仁,言善信,
正善治,事善能,動善時,
夫唯,不爭,故,無尤,
仁者樂山:
仁者,
安於,道德,
喜歡,山的厚實,安止,
仁者,的喜樂,接近於,山,
仁者,孔子,
樂山,知「艮」,
孔子,有「知止」之志,
大學之道,在明明德,
在親親,在新民,在止於至善,
仁者,樂山,
一山,還有,一山高,
格物,致知,誠意,正心,
修身,齊家,治國,平天下,
知者,動:
知者,剛健,常清,
天行健,君子以自強不息,
仁者,靜:
仁者,柔順,常靜,
地勢坤,君子以厚德載物,
知者,樂:
觀自在菩薩,
行深,般若波羅蜜多時,
照見,五蘊皆空,度一切苦厄,
知者,樂:
是人,離,一切苦,謂之,極樂,
仁者,壽:
仁者,
果仁也,天命也,如來,本性也,
仁者,壽:
舍利子,是諸法空相,
不生不滅,不垢不淨,不增不減,
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0419,
子曰:
知者,樂水,仁者,樂山,
知者,動,仁者,靜,
知者,樂,仁者,壽,
子曰 :
孔子說:
知者樂水,仁者樂山,
知者:是事理通達的人,
仁者:是安於道德的人,
樂,是喜樂,是愛好,
知者,樂水:
智者,
通達,事理,
愛好,水的川流不息,
智者,的喜樂,接近於,水,
智者,老子,
老子說:
上善,若水,
水,善利萬物,而不爭,
處,眾人,之所惡,故,幾於道,
居善地,心善淵,與善仁,言善信,
正善治,事善能,動善時,
夫唯,不爭,故,無尤,
仁者樂山:
仁者,
安於,道德,
喜歡,山的厚實,安止,
仁者,的喜樂,接近於,山,
仁者,孔子,
樂山,知「艮」,
孔子,有「知止」之志,
大學之道,在明明德,
在親親,在新民,在止於至善,
仁者,樂山,
一山,還有,一山高,
格物,致知,誠意,正心,
修身,齊家,治國,平天下,
知者,動:
知者,剛健,常清,
天行健,君子以自強不息,
仁者,靜:
仁者,柔順,常靜,
地勢坤,君子以厚德載物,
知者,樂:
觀自在菩薩,
行深,般若波羅蜜多時,
照見,五蘊皆空,度一切苦厄,
知者,樂:
是人,離,一切苦,謂之,極樂,
仁者,壽:
仁者,
果仁也,天命也,如來,本性也,
仁者,壽:
舍利子,是諸法空相,
不生不滅,不垢不淨,不增不減,
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0419,
2016年4月18日 星期一
論語第六,雍也篇,第二十章,
論語第六,雍也,第二十章,
樊遲問知,
子曰:
務民之義,敬鬼神而遠之,
可謂知矣,
問仁,
曰:
仁者,先難而後獲,可謂仁矣,
樊遲,
姓樊,名須,字子遲,
小孔子,三十六歲,為孔子駕車,
是孔門七十二賢之一,
樊遲問知,
樊遲,問老師什麼是智慧?
子曰:
務民之義,敬鬼神,而遠之,
可謂知矣,
孔子說:
務:是專務,民:是百姓,
務民之義:
是專注於,做人,綱常的道理,
敬鬼神,而遠之,
敬鬼神:
一個人,誠心,敬意,
就可以明白,自己,心中之鬼神,
人,心邪,為鬼,心正,為神,
而遠之,
知其,不正,而能遠之,
可謂知矣,
這樣,就是有「智慧」了,
問仁,
樊遲,又問老師,什麼是仁?
曰:
仁者,先難而後獲,
可謂仁矣!
孔子說:
仁者:一個有仁德的人,
先難:
是先難於人,
面對困難時,先於人前,
後獲:
是後獲於人,
面對利益時,退居人後,
孔子說:
一個,
修行,有仁德的人,
面對,
困難的時候,
他總是,勇往向前,
面對,
利益的時候,
他總是,退居人後,
能做到這樣,
就可以,
稱為是,有仁德的君子了,
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0418,
樊遲問知,
子曰:
務民之義,敬鬼神而遠之,
可謂知矣,
問仁,
曰:
仁者,先難而後獲,可謂仁矣,
樊遲,
姓樊,名須,字子遲,
小孔子,三十六歲,為孔子駕車,
是孔門七十二賢之一,
樊遲問知,
樊遲,問老師什麼是智慧?
子曰:
務民之義,敬鬼神,而遠之,
可謂知矣,
孔子說:
務:是專務,民:是百姓,
務民之義:
是專注於,做人,綱常的道理,
敬鬼神,而遠之,
敬鬼神:
一個人,誠心,敬意,
就可以明白,自己,心中之鬼神,
人,心邪,為鬼,心正,為神,
而遠之,
知其,不正,而能遠之,
可謂知矣,
這樣,就是有「智慧」了,
問仁,
樊遲,又問老師,什麼是仁?
曰:
仁者,先難而後獲,
可謂仁矣!
孔子說:
仁者:一個有仁德的人,
先難:
是先難於人,
面對困難時,先於人前,
後獲:
是後獲於人,
面對利益時,退居人後,
孔子說:
一個,
修行,有仁德的人,
面對,
困難的時候,
他總是,勇往向前,
面對,
利益的時候,
他總是,退居人後,
能做到這樣,
就可以,
稱為是,有仁德的君子了,
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0418,
2016年4月17日 星期日
論語第六,雍也篇,第十九章,
論語第六,雍也,第十九章,
子曰:
中人以上,可以語上也,
中人以下,不可以語上也,
語: 是告知,是教導,
上,中,下,怎麼分?
身分,地位嗎?
資質,學歷嗎?
大學,中學,小學嗎?
當然,不是!
中,是普通的,一般的,
中人,
就是普通人,一般的人,
所以,
孔子的意思是:
一般人,以上,
就可以,教導他,上乘之道了,
一般人,以下,
心有旁騖,而不能跟上學習者,
必先,去其左旁,
否則,
就無法,傳授他,上乘的道了,
人,沒有不能,向上,學習的,
除非是,
不肯學,自我障蔽了,自我設限了,
這一類的人,
貪、嗔、痴、慢、疑、不正見,
就可以,稱之為,中人,以下了,
感謝天恩師德,謝謝大家,
20160417,
子曰:
中人以上,可以語上也,
中人以下,不可以語上也,
語: 是告知,是教導,
上,中,下,怎麼分?
身分,地位嗎?
資質,學歷嗎?
大學,中學,小學嗎?
當然,不是!
中,是普通的,一般的,
中人,
就是普通人,一般的人,
所以,
孔子的意思是:
一般人,以上,
就可以,教導他,上乘之道了,
一般人,以下,
心有旁騖,而不能跟上學習者,
必先,去其左旁,
否則,
就無法,傳授他,上乘的道了,
人,沒有不能,向上,學習的,
除非是,
不肯學,自我障蔽了,自我設限了,
這一類的人,
貪、嗔、痴、慢、疑、不正見,
就可以,稱之為,中人,以下了,
感謝天恩師德,謝謝大家,
20160417,
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