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2022年2月10日 星期四

論語讀書會,為政篇,第十六章,

 論語讀書會,為政篇,第十六章,


子曰:攻乎異端,斯害也已,

攻,
是,研究,學習,

乎,
是,「在於」,

端,
是,「正」;

異端,
就是,「不正」,之說,之學,也

異端:
左道、旁門、邪說、也,

斯,
是,「就是」,

害,
是,「害處」,「禍患」,也。

《攻乎異端,斯害也已》:

相信,
邪說,異端,

以此,
為學,或是,為政,

日後,

必然,
產生,禍害,一點好處,都沒有。

《後記》

大概,

我們,
可以,舉個例子,想像一下,

因為,
相信,錯誤的,導航,

所以,
我們,開著車,放著,大道,不走,

偏偏,
走那,邪門,歪路,

這樣,
繞來,繞去,算不算,迷路,

然後,

因為,
這個,錯誤的導航,

所以,
我們,走了,很多的,冤枉路,

甚至,
鑽進,死胡同,

受了,
很多,辛苦的罪,這是,誰的錯,呢?

子曰:
政者,正也,

其實,
這個,正者,有二:

一者,
為中:中也者,天下之大本也,

一者,
為和:和也者,天下之達道也,

為政,

實乃,
為正,者也;當,「致中和」也,

致,
是,達到,

致中和,

就是,
致於,「中」,達於,「和」,也,

一是,

守中,
率性,為學,正己也,

一是,

正道,
而行,為政,正人也,

夫子,
綜觀,今之,為學,為政者,

不但,
不為,「正」,

反而,
相信,異端,之學,邪說,之政,

《斯害也已》,

這個,
就是,惹禍上身,害人,害己了!

現在,

時逢,
末法,亂世,

左道,
旁門,異端邪說,實在,太多了,

真是,
可謂,「千門萬教」,

不但,
我們,細說不完,更是,層出不窮,

所以,
仙佛,常講:

能夠,
摸著,根的,成佛祖,

實在,
可惜,摸不著根的,還是,瞎修行,

然而,
人心,不古,

更有,
甚者,「以盲導盲」,

這樣,
豈能,安然,而不,大禍臨頭,呢?

再看,

近些,
年來,網路,盛行,

各種,
訊息,的傳遞,實在,無遠弗屆,

各路,
網紅,手機,文章,

不但,
炫彩,奪目,更是,排山倒海,而來,

其中,
包藏,禍心,

假的,
訊息,錯誤的,導航,實在,很多,

甚至,
幾乎,可說是,

異端,
邪說,充斥市場,劣幣,驅逐良幣,

實在,
百害,而無,一利,

倘若,
有朝,一日,

網紅,
網路,貼文,都能,「為正有道」,

以救,
天下,人心,之,沈淪,

能夠,
歸於,正道,

則此,
誠為,手機之福,電腦,之正用也,

庶可,
不受,其害也。




感謝,天恩,師德,謝謝大家,
2022-0210,

2022年2月9日 星期三

天佛院遊記,讀書會筆記,第十五回之四,

 天佛院遊記,讀書會筆記,第十五回之四,


正語者,正確表達以道德真理為依據之理論。天地無言,唯賴人語。故修子本身應培養對道德真理之認識,尤其擔當承先啟後之神聖任務者,對道義道史上應隨時隨地提示給大眾,此亦維護正法,同助天盤也!

正業者,正確之行為也。凡為修士必有規戒可循,聖人以道設教,匡扶人類行為不至越軌。故而「己所不欲,勿施於人。」進一步應該事事以利他為主,利他即是仁愛精神,由小及大而為博愛、天下為公。是故修士於初修之時循規蹈矩,日久功深,則為所欲為皆不踰矩也。

正命者,正確之靈命、天命、性命、生命、使命、壽命也。上帝為靈命之源,人類皆秉承天命賦性而生,人人均負神聖使命,藉著心身之生命融會理、氣、象於因緣之中。故修子由日常生活之中領悟生命之實相,行使因緣之使命,終究達於天人合一之天命,皈回靈命之源也。

《本節筆記》

正語者:

就是,
正確,的,表達,

而以,
道德、真理,作為依據,之理論。

《天地無言,唯賴人語》。

所以,
身為,修道人,

本身,
應以,培養,對道德、真理,之認識,

尤其,
擔當,承先啟後,之神聖任務者,

對於,
道義、道史,

更應,
隨時,隨地,提示,給大眾,

此亦,
維護,正法,同助天盤也!

正業者:

乃是,
正確,之行為也。

我們,
修道,必有,規戒可循,

聖人,
以道,設教,匡扶人類行為不至越軌。

故而,
子曰:「己所不欲,勿施於人。」

進一步,

應該,
事事,以利他為主,

利他,
即是,仁愛,慈悲,之精神,

由小,
及大,而為,博愛、天下為公。

是故,
凡我,修士,

當於,
初修,之時,即,循規蹈矩,

等到,
日久,功深,

自然,
能夠,為所欲為,皆,不踰矩,也。

正命者:

就是,
正確,之靈命、

天命、
性命、生命、使命、壽命也。

上帝,
本為,靈命,之源,

人類,
萬物,皆秉承天命,賦性而生,

所以,
人人,均負,神聖使命,

藉著,
心身,之生命,

融會,
這個,理、氣、象,於,因緣之中,

所以,
一個,修道人,

當於,
日常,生活之中,領悟,生命之實相,

行使,
因緣,之,使命,

終究,
達於,天人合一,之天命,

皈回,
我們,人人,本來,靈命之源,也。

《後記》

如果,
沒有,正見,何來,正思惟?

如果,
思惟,不正,何來,正語?

言語,
不正,何來,正業?

如果,
不務,正業,何來,正命?

如果,
沒有,正命,何來,正精進?

沒有,
精進,何來,正定?

如果,
沒有,正定,何來,正念?

沒有,
正念,何來,正見?

以上,
就是,八正道,的,《次第》,

不過,
這個,八正道,還是一,不是八,

那麼,
請問,「一 」,在哪?

哈哈,
這個,「一」,

不就,
在於,「正」,嗎?

不偏不倚,
大中至正,天下之大本也,

一以,
貫之,發而皆中節,天下之達道也,

本節,

我們,
節錄,師尊,慈悲:

《八正道》,

有關,
正語、正業,正命,的,修持,

《正語》:

老師,
提醒,兩個重點:

一、

我們,
平時,講話,

要以,
道德、真理,作為依據,之理論。

二、

既然,
身擔,天職,講師、壇主、點傳師,

對於,
道義、道史,

更應,
隨時,隨地,提示,給大眾,

這樣,
才是,維護,正法,《同助天盤》,也!

《正業》:

老師,
要求,三個,重點:

一、

我們,
修道,辦道,

一定,
要有,規戒,可循,

所謂,
沒有,規矩,不能,成方圓,

所以,
正業,就是,

齋莊,
中正,《循規蹈矩》,的,行為,

二、

要能,
將心,比心,

《己所不欲,勿施於人》,

三、

要能,
闡揚,本性,

發揮,
慈悲喜捨、博愛利他的,服務精神,

《正命》:

老師,
慈悲,三個重點:

一、

正命,
就是,我們的,《天命》,

我們,
人人,本有,

人人,
本來,靈妙的,天心、本性,

二、

正命,

就是,
得要,能夠,擔當,

負起,

我們,
身為,人,這個,天命,的使命,

三、

正命,
就是,《藉假修真》,

藉著,

人生,
一場,又,一場,

無始,
以來,生命中的,種種,因緣,

一直,
不斷,不斷地,

去發現,
去經歷,去成就,去賡新,

我們,
生命,生生不息,

始終,

偉大,
而又,更偉大,更宏偉,的版本。




感謝,天恩,師德,謝謝大家,
2022-0208,