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2016年7月16日 星期六

論語第九,子罕篇,第十四章,

論語第九,子罕篇,第十四章,


子曰:

吾,自衛反魯,

然後,樂正,雅,頌各得其所,


子曰:

孔子說:


吾,自衛反魯:

我,從衛國,回到了魯國,


然後,樂正,雅,頌各得其所:


魯,

哀公,十一年,冬,


孔子,

周游,列國,

十三年後,回到了,魯國,


那是,

什麼樣的景象呢?


禮崩,樂壞,


國家的,

禮,樂,已經,不正了,


雅:


雅言:

是周朝的正語,


雅樂:


小雅:

是迎宴賓客的禮樂,


大雅:

是國君,接見朝臣時,

端正人心,教化群臣的音樂,


頌:


歌功,頌德,

是王族,在家廟中,

祭祀先祖,感謝天恩,的音樂,


孔子,

所能,做的,

就是,趕快把它,端正,過來,


讓,雅,頌之樂,


都,回到,

它,本來,應在的位置,


是,

朝廷上的,

歸於,朝廷之上,


是,

家廟的,

歸於,家廟之中,


是迎賓的,是教化的,分清楚,


否則,

鬧的,就是國際笑話了,


對不起,

魯國的先祖,周公啊!


當時,

以,禮,著稱的,魯國,


禮樂,

尚且,如此,

那麼,其他,各國呢?


所以,

看似,簡單的幾句話,


正,禮樂,

讓雅,頌,各得其所,


這,在那個,


悖禮,

臣,欺君,的年代,

顯然,是,不容易的事啊!


感謝,天恩師德,謝謝大家,

2016-0716

2016年7月15日 星期五

論語第九,子罕篇,第十三章,

論語第九,子罕篇,第十三章,


子,欲居九夷,

或曰:陋,如之何?

子曰:君子居之,何陋之有?


九夷:

東方的,九個夷族:

玄菟,樂浪,高麗,滿飾,鳧更,

索冢,東屠,倭人,夭鄙,


子,欲居九夷:


道,

不行,

乘桴,浮於海,


有時候,

辦道,也讓人,滿洩氣的,


所以,

孔子說:

我,想要,住到九夷去,


或曰:

有人,勸說:


陋,如之何?


老師,

那麼,鄙陋,

那麼,偏僻的地方,怎麼能住啊?


子曰:君子居之,何陋之有?


孔子說:

鄙陋,的地方,

如果,有了,君子的居住,

那個地方,又怎麼,還會鄙陋呢?


有一個,經營的思維:


說:

有家,鞋公司,

派人,到非洲考察,

第一個人,回來了,報告說:


千萬別去,

因為,那裡的人,都不穿鞋子, 


過不久,

第二個人,回來了,


他說:

太好了,我們要,趕快去,

因為,那裡的人,都沒有鞋子穿!


各位同學,

修辦的路上,累了嗎?


我們,是哪一個?


如果,

我們,什麼,都沒有,

我們,願意,一切都從頭開始嗎?


感謝,天恩師德,謝謝大家,

2016-0715,

2016年7月14日 星期四

論語第九,子罕篇,第十二章,

論語第九,子罕篇,第十二章,


子貢曰:

有美玉於斯,

韞櫝,而藏諸?

求善賈,而沽諸?

子曰:沽之哉!沽之哉!我待賈者也!



子貢曰:


子貢,

想要,邀請老師,出仕為官,


子貢,

喜歡,做生意,

是一個,生意高手,

所以,子貢,對老師說:


有美玉於斯,


有一塊,美玉,在這裡啊,


韞櫝,而藏諸?


韞:是隱藏,

櫝:是櫃子,

韞櫝:是藏物櫃,保險箱,

諸:嗎?


這塊,美玉,

是要,放在保險箱裡面,藏著嗎?


求善賈,而沽諸?


賈:音價,價錢,

善賈:好的價錢,


賈:音谷,商人,

善賈:好的買主,


沽:是出售,是賣出,


這塊,美玉,

是在,

要求,一個好價錢嗎?

是在,

要求,一個好買主,出售嗎?


子曰:

孔子,回答說:


沽之哉!沽之哉!我待賈者也!


賣呀!賣呀!

我,怎麼會,不賣呢?


我,

等待,一個好價錢啊!

我,等待,一個好買主啊!


孔子,

周游,列國,

從來,沒有說,他不為政,


只是,

天時,的問題,

孔子,

一直,沒有碰到,好的買主,

一個,

願意,仁治天下,的明君,


當時的,君王,

普遍的,好利,不好義,


孔子,

的,仁義主張,

讓很多的,君王,都站不住腳,


所以,


孔子,

一直,有很好的評價,


但是,卻也,

始終,碰不到,很好的買主,


這件,事情,


孔子,

一直,到最後,才明白,


上天,

賦予,他的使命,

道,

不在於,君,而在於,民,


君,不是君,


王,

已,無道,

道,將,降於庶民,百姓也,


一個,

嶄新的時代,

在孔子的顛沛流離中,

早已經,悄悄的,降臨了!



感謝,天恩師德,謝謝大家,

2016-0714

2016年7月13日 星期三

論語第九,子罕篇,第十一章,

論語第九,子罕篇,第十一章,


子疾病,

子路,使門人為臣,

病閒,曰:

久矣哉,由,之行詐也,

無臣,而為有臣,吾誰欺?欺天乎?

且予,

與其,死於,臣之手也,

無甯,死於,二三子之手乎,

且予,

縱,不得大葬,

予,死於,道路乎?


子疾病:

孔子,病重,


子路,使門人為臣:


子路,

要同學們,權充家臣,

準備要,為孔子,辦理喪事,


病閒,曰:


閒:閒暇,空閒,


病閒:

病暇之餘,

孔子,的病情,稍微好轉的時候,


孔子,生氣的說:


久矣哉,由,之行詐也,


由:子路,


跟我,這麼久了,

子路啊,你怎麼,行起詐術了呢?


無臣,而為有臣:


我,沒當大夫,已經,很久了,

我,沒有家臣,

我,死了,

為什麼,要裝作,有家臣呢?


吾誰欺?欺天乎?


我,

這樣做,

是想要騙誰呢?

難道,是要騙天嗎?


且予:

而且,我,


與其,死於,臣之手也:


如果,

叫我,選擇,

要我,當官,而死在,家臣之手,


無甯,死於,二三子之手乎:


我,

還是,寧可,選擇,

做一個,老師,而死在,學生之手啊,


且予:

而且,我,


縱,不得大葬:

縱:是縱使,假如,

假使,不用,風光大葬,


予,死於,道路乎?


難道,

我,的死,

就會像是,路邊的無名屍了嗎?


子路,認為,


老師,的偉大,

遠遠,勝於,大夫,

老師的死,不能,辦得太隨便,


至少,

也要,辦的,

像是個,大夫,的模樣,


但是,

孔子,守禮,守了,一生了,


怎麼,可以,


在他,

臨死,之時,

卻反而,讓他,變節了呢?


所以,

孔子,當然,生氣,


而且,

喪事,的重點,

在於哀戚,並不在於,風光啊!


孔子,

的,一生,

努力的,是,道,而不是,官,


如果,

只是,要做官,

孔子,

又何必,一生,顛沛流離呢?


孔子,

在很年輕的時候,

早已經是,一國的,司寇了,


孔子,

做官,有何難?

孔子,

不能做的是:悖禮,忘義的官,


子路,

的,一番好意,

完全是,誤解了,老師的意思,


幸好,

沒,辦成,

如果,辦成了,那真是,

給孔子的一生,做了最壞的註解,


感謝,天恩師德,謝謝大家,

2016-0713,

2016年7月12日 星期二

論語第九,子罕篇,第十章,

論語第九,子罕篇,第十章,


顏淵,喟然歎曰:

仰之彌高,鑽之彌堅,

瞻之在前,忽焉在後,

夫子,循循然,善誘人,

博我以文,約我以禮,欲罷不能,

既竭吾才,如有所立,卓爾,

雖欲從之,末由也已,


顏淵,喟然歎曰:


顏淵,

是孔子,最優秀的學生, 


喟然:

是,感嘆,

喟然,嘆曰:

是非常,感嘆的說:


仰之彌高,鑽之彌堅:


仰:仰望,

彌:愈益,更加,


仰之彌高:


當我,

仰望,老師的德行,

試著,跟上老師,的時候,

我,

才發現,

老師,的德行,


高,

不可攀,

一層,又一層,

見了,一山,又有,一山高,


鑽:鑽入,深研,

堅:堅實不摧,


鑽之彌堅:


當我,

深入,老師的學問,

試著,了解,老師的智慧時,


我,

才發現,

我,越是,深入的探索,


我,

越是,發現,

老師的,智慧,深不可測,

老師的,道理,堅實,不可摧,


瞻之在前,忽焉在後:


瞻:前瞻,遠視,


當我,

前瞻,遠視,

追著,老師的道,前進的時候,


我,

曾,以為,

老師的,道,太遠了,

實在是,沒辦法,跟不上啊,


忽然,


我,

又,發現,

不知道,什麼時候,開始,


老師的道,

一直,都在,我的身後,

強而有力的,支持著,我的前進,


夫子,循循然,善誘人:


夫子:

我的老師,孔子,


循循然:

一步,一步,然後,接著一步,


善誘人:

善:良善,美好的,

誘:勸誘,引導,啟發,


一步,

又,一步的,

勸誘我,啟發我,引導我,


博我以文,約我以禮,欲罷不能,


博我以文:


博:博,大,精,深,

文:聖賢之教,經史典籍,


老師,

用經史典籍,聖賢之教,

廣博,

我們的,視野,志向,

精深,我們的,生命,德性,


約我以禮:


約:約束,檢點,調整,

禮:謙恭,規矩的言行,


老師,

用,「禮」,

用自己,謙恭,規矩的言行,

來約束我,

來提點我,來調整我,

這顆,高傲不群,放蕩不羈的心,


欲罷不能:


罷:免了,作罷,放棄了,

不能:是做不到,


追隨,老師的道,不容易,


常常,

我,累極了,

我會,想要,放棄了吧?


但是,

我,實在是,做不到,


我,

捨不得,老師,

我,

也,放不下,這個,道,


既竭吾才,如有所立,


我,

好像,是,

竭盡了,我所有的才能了,


才有,

一點點,的成績,

可以,站立在,老師的道之上,


卓爾,

卓:卓越,高大,


但是,

老師的,道,

實在是,太卓越,太高大了,


雖欲從之,末由也已,


雖欲從之:


我,

雖然,是,

努力的,想要跟上,但是,


末由也已:


我,

所得,我,所能的,


卻,

始終,

也,只是,老師的,

一點點,皮毛,枝末,罷了!



顏回,

不像,子貢,善於表達,


但是,


顏回,

的才華,德行,

卻是,有口,皆碑,

有時候,連孔子,都自嘆不如,


這一章,

是,顏回,自省,自嘆,不足,


但是,

卻,嘆出了,一個,

仰之彌高,鑽之彌堅,的孔子,


顏回,

越嘆,不足,

我們,

越是,看到,孔子的偉大,


呼!

原來,嘆氣,


也可以,

是,這樣的噢!

這,實在是,千古一嘆啊!


感謝,天恩師德,謝謝大家,

2016-0712,

2016年7月11日 星期一

論語第九,子罕篇,第九章,

論語第九,子罕篇,第九章,


子見,

齊衰者,冕衣裳者,與瞽者,

見之,雖少必作,過之,必趨,


子見,

見:是遇見,看見,


齊衰者:


齊:

讀音,資,

衰:讀音,摧,


齊衰:

是古代之喪服,用熟麻布作成,


齊,

是,縫緝,

左,右,及下端,

縫邊的,稱為,齊衰,

喪,之重者,不縫邊,稱為,斬衰,


冕衣裳者:


冕:

是冠冕,大人也,


冠冕:

代表,一個人的身份,地位,

衣:是上服,

裳:是下服,


冕衣裳者:

是戴著冠帽,服裝整齊,的官員,


瞽者:

眼睛,看不到的人,


見之,雖少必作,過之,必趨,


見之:

看到,他們,來了,


雖少,必作:


雖然是,

年紀小,的年輕人,

孔子,也一定,起立,致敬,


過之,必趨:


要,

經過,

他們,的時候,

孔子,

一定,屈身,快速的通過,


尊重別人,

時時,處處,給,別人方便,


尤其是,


面對,

弱者,哀傷者,困難者,


孔子,


總是,

用,他的行動,

來為我們,做「禮」的教學,


孔子,


敬重,

正,衣冠,

服裝,整齊的官員,


不是,

敬重,其,官銜,

而是,

敬重,其,在職責,任務中,


孔子,

是,一個,

真正的,教育家,


孔子,

的,偉大,

不是,言教,而是,不言之教,


感謝,天恩師德,謝謝大家,

2016-0711,

2016年7月10日 星期日

論語第九,子罕篇,第八章,

論語第九,子罕篇,第八章,


子曰:

鳳鳥不至,河不出圖,吾已矣夫,


子曰:


孔子,

一直,努力,

希望,能,創造,

一個,天下太平,的盛世,


但是,

看著,眼前的世道,

孔子,實在感嘆,實在是無奈,


鳳鳥不至,河不出圖,吾已矣夫,


鳳鳥,

就是,鳳凰鳥,

雄鳥,稱為鳳,雌鳥,稱為凰,


鳳凰,

是古代,靈異的神鳥,


鳳鳥,

出現的時候,

象徵,有祥瑞之氣,

通常是,聖人受命,天下太平之兆,


河圖:

黃河上,出現之,龍馬圖,


相傳,

於上古,時期,天皇,伏羲氏,


看到了,

龍馬,出現在,黃河之上,


根據,

龍馬,身上的紋理,

伏羲,畫出了,今日的,八卦圖,


伏羲,

一畫,開天地,

兩儀,四象,八卦成,

這是,

人類,文明,有道,的開始,


鳳鳥,不至:

天下,已經失去了,祥瑞之氣,


河,不出圖:


君王,無道,

天下,已經,失去了,方向,


吾,已矣夫?


我,難道,就到這裡,為止了嗎?


難道,

孔子,要放棄了嗎?


後學,

個人,認為,還沒有!


孔子,的意思是:


世間,

戰禍,連連,

天下人牧,已經,失去了方向,


但是,


道,

解救,天下的道,

不就在,我們的身上嗎?


希望,

不,就在,

我們,每一個人的身上嗎?


感謝,天恩師德,謝謝大家,

2016-0710,