論語第八,泰伯篇,第十五章,
子曰:
師摯之始,關雎之亂,
洋洋乎,盈耳哉?
子曰:
談到了,樂,孔子說:
師摯之始,關雎之亂,
師摯之始:
師摯:
是魯國的樂師,名,摯,
始:樂,之始也,
關雎之亂:
關雎:
詩經,國風,周南,之首篇,
亂:樂,之終也,
古樂,
有四個階段,起,承,轉,合,
歌,笙,間,合,稱為,一「成」,
起:
升歌,以瑟配之,
如燕禮,大射禮,皆由太師升歌,
摯,是魯國的掌樂太師,
所以,
孔子說:師摯之始,
承:
升歌,三終,
繼以「笙」入,在堂下,以磬配之,
轉:
笙磬,三終,
然後,「間」歌,
先笙後歌,歌笙相禪,謂之,間,
合:
間歌,三終,
最後,「合」樂,以成,
詩經,國風,周南,
關雎,以下六篇,為合樂之用,
所以,
孔子說:關雎之亂,
洋洋乎,盈耳哉?
洋洋乎:眾多盛大的樣子,
盈耳哉!
從古至今的大儒,不知凡幾,
從漢朝以來,至於今,眾多的注解,
宋,朱熹,近代,錢穆,
都說:
洋洋乎,盈耳哉!
是,孔子,
聞樂時,讚嘆,魯樂的美好,
說:
從,師摯之始,到,關雎之合,
自始,至終,
音樂,眾多,而盛大,不絕於耳,
後學,不能同意,
細觀,全篇,篇旨,章序,
本章,孔子的意思:
應是,盈耳哉?
而,不是,盈耳哉!
孔子說:
從,師摯之始,到,關雎之亂,
音樂,洋洋,
難道,只是,用來,
滿足,我們的,耳目之慾嗎?
禮崩,樂壞,
孔子,
聞樂,不樂,
樂,之壞,在這裡,
樂,已經變成了,娛樂的工具了,
樂,
是喜悅,是歡樂,
是本性清靜,無憂無慮,的流露,
樂,
是,啟發,而不是,輸入,
例如,
現代的音樂,
音樂的元素,比古時,要,多很多,
但是,「音樂」,
卻,只是,
用來,為「娛樂」,提供服務,
人,
人心,不樂,
所以,才需要,娛樂,
但是,
太師,禮樂,
如果,只是用來,盈乎耳!
那麼,
這,樂,恐怕,就不再是,樂,了!
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0617,
各位同學,各位同修,
半年多以來,感謝大家,每天的支持,
相信,
我們,每天,一點點的努力,
將來,必定有所成,大家加油,
後學,
因為,下一個禮拜,有事情,
所以,
要跟大家,請個假,
從明天開始,到六月二十六號,
後學,休息一下,
我們,期待,
六月二十七號,再見, 謝謝大家!
半部論語治天下,您可知道哪半部? 現在人不讀經典了, 學生不讀了,學校也不教了, 能讀聖賢書的人不多了, 能講經典的人就更少了, 經典文盲的時代已經來臨了, 聖賢的文化荒蕪了, 做聖賢修行的人就不見了, 這幾天看到很多人推薦給朋友, 我們很高興很感動。 但是,如果可以, 請幫我們推薦給您的家人好嗎? 讓我們為您做一點事, 這是我們開班的一個初衷, 我們祈望, 論語,能走進每一個人的心中, 我們祈望, 論語,能走進每一個人的家裡, 讓我們相信聖賢的智慧, 讓我們相信這每一天,一點一滴的力量, 讓我們一起,創造美好的未來, 再一次,謝謝您的參與和鼓勵。 感謝天恩師德,謝謝大家! 四書-論語-大學-中庸-孟子-百喻經-天佛院遊記
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2016年6月17日 星期五
2016年6月16日 星期四
論語第八,泰伯篇,第十四章
論語第八,泰伯篇,第十四章,
子曰:不在其位,不謀其政,
子曰:
談到了,政事的永續,孔子說:
不在其位,不謀其政,
雞,司晨,
狗,看門,貓,抓老鼠,
各有其位,各有其職,這叫素位而行,
狗拿耗子,
狗,跑去抓老鼠,
就是,不在其位,而,謀其政,
一個人,
做事,說話之前,
先看自己,當不當位,這很重要,
孔子說:
名,不正,
則,言,不順,
言,不順,則,事不成,
不在其位,不謀其政,
孔子,
想說的是:團隊,的概念,
政:
是眾人之事,不是,一人之事,
當然,
領航的人,很重要,
一人,
的喜,怒,哀,樂,
決定,一船人,的生死成敗,
小船,
小團隊,靠默契,
大船呢?
大團隊,要分工合作,靠制度,
分工合作,
分工,
是為了合作,
合作,必須先分工,
是團隊,由小變大的關鍵,
分工,
才有專業,
分工,才能培養「人才」,
分工,專業,才能,傳承,永續,
分工合作,
素位而行,是大同世界的縮本,
一個人,
身兼,數職,
難道,沒有其他,更好的人才,
一個人,
獨行,其是,
為什麼,不使用團隊的智慧?
不在其位,不謀其政,
消極的說法是:
個人,要素位而行,不可,越位,
但是,
積極的意思是:
政,
是,「一體」,
而不是,「一人」,
要,
建立,「體」制,
尊重「體制」,讓人人,素位而行,
這才是,
不在其位,不謀其政,的真義,
位:是分工合作,
謀:是開會,是集體智慧,
政:是一體,是整體,是全體,
這是,
孔子,的主張,
在那個,
個人,專制的,時代,
給所有的君王,
含蓄,而又「忠誠」的建言,
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0616,
子曰:不在其位,不謀其政,
子曰:
談到了,政事的永續,孔子說:
不在其位,不謀其政,
雞,司晨,
狗,看門,貓,抓老鼠,
各有其位,各有其職,這叫素位而行,
狗拿耗子,
狗,跑去抓老鼠,
就是,不在其位,而,謀其政,
一個人,
做事,說話之前,
先看自己,當不當位,這很重要,
孔子說:
名,不正,
則,言,不順,
言,不順,則,事不成,
不在其位,不謀其政,
孔子,
想說的是:團隊,的概念,
政:
是眾人之事,不是,一人之事,
當然,
領航的人,很重要,
一人,
的喜,怒,哀,樂,
決定,一船人,的生死成敗,
小船,
小團隊,靠默契,
大船呢?
大團隊,要分工合作,靠制度,
分工合作,
分工,
是為了合作,
合作,必須先分工,
是團隊,由小變大的關鍵,
分工,
才有專業,
分工,才能培養「人才」,
分工,專業,才能,傳承,永續,
分工合作,
素位而行,是大同世界的縮本,
一個人,
身兼,數職,
難道,沒有其他,更好的人才,
一個人,
獨行,其是,
為什麼,不使用團隊的智慧?
不在其位,不謀其政,
消極的說法是:
個人,要素位而行,不可,越位,
但是,
積極的意思是:
政,
是,「一體」,
而不是,「一人」,
要,
建立,「體」制,
尊重「體制」,讓人人,素位而行,
這才是,
不在其位,不謀其政,的真義,
位:是分工合作,
謀:是開會,是集體智慧,
政:是一體,是整體,是全體,
這是,
孔子,的主張,
在那個,
個人,專制的,時代,
給所有的君王,
含蓄,而又「忠誠」的建言,
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0616,
2016年6月15日 星期三
論語第八,泰伯篇,第十三章,
論語第八,泰伯篇,第十三章,
子曰:
篤信好學,守死善道,
危邦不入,亂邦不居,
天下,有道則見,無道則隱,
邦有道,貧且賤焉,恥也,
邦無道,富且貴焉,恥也,
子曰:
關於,修道,辦道,孔子說:
篤信好學,守死善道,
篤信:篤實,正信,
好學:喜好學習,日新又新的心,
守死善道:
緊緊的,守護著,這個,美好的道,
危邦不入,亂邦不居,
危:危險的,
危邦不入:
不要,進入,
正在,戰爭中,高危險,的國家,
亂:上下無序,
亂邦不居;
里仁,為美,
不可,居住在,龍蛇混雜之處,
不要,住在,
君不君,臣不臣,鬥爭內亂的國家,
天下,有道則見,無道則隱,
天下,有道則見:
當天下,
有機會,走上軌道的時候,
像是,春天來了,
我們就要,趕快的,努力耕耘播種,
天下,無道則隱:
當天下,
慢慢的,失去了,正義公理的時候,
就像是,
秋天,來了,落葉紛紛,
我們就要,趕快的收拾,準備冬藏了,
邦有道,貧且賤焉,恥也,
當,
國家,有道,
政治,清明的時候,
就要,
把握,大好的時光,
努力的工作,好好的,去表現,
趁年輕,
讓自己,功名,富貴,
不要,讓自己,低賤,貧窮,
恥也:
如果,
自己,不努力,
而,讓,
美好的時光,空過,
那,真是,
一件,讓人,羞恥,的事啊!
邦無道,富且貴焉,恥也,
當,
國家,無道,
戰爭,昏亂的時候,
國家,貧窮,而,百姓受苦,
這時候,
我們就,不應該,
藉著,
天下,之亂,
來奪取,自己的,功名,富貴,
有人,
趁機,政變,奪人之位,
有人,
製造紛爭,銷售武器,發戰爭之財,
把自己的幸福,
建立在,別人的痛苦之上,
這,真是,
一件,讓人,可恥,的事啊!
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0615,
子曰:
篤信好學,守死善道,
危邦不入,亂邦不居,
天下,有道則見,無道則隱,
邦有道,貧且賤焉,恥也,
邦無道,富且貴焉,恥也,
子曰:
關於,修道,辦道,孔子說:
篤信好學,守死善道,
篤信:篤實,正信,
好學:喜好學習,日新又新的心,
守死善道:
緊緊的,守護著,這個,美好的道,
危邦不入,亂邦不居,
危:危險的,
危邦不入:
不要,進入,
正在,戰爭中,高危險,的國家,
亂:上下無序,
亂邦不居;
里仁,為美,
不可,居住在,龍蛇混雜之處,
不要,住在,
君不君,臣不臣,鬥爭內亂的國家,
天下,有道則見,無道則隱,
天下,有道則見:
當天下,
有機會,走上軌道的時候,
像是,春天來了,
我們就要,趕快的,努力耕耘播種,
天下,無道則隱:
當天下,
慢慢的,失去了,正義公理的時候,
就像是,
秋天,來了,落葉紛紛,
我們就要,趕快的收拾,準備冬藏了,
邦有道,貧且賤焉,恥也,
當,
國家,有道,
政治,清明的時候,
就要,
把握,大好的時光,
努力的工作,好好的,去表現,
趁年輕,
讓自己,功名,富貴,
不要,讓自己,低賤,貧窮,
恥也:
如果,
自己,不努力,
而,讓,
美好的時光,空過,
那,真是,
一件,讓人,羞恥,的事啊!
邦無道,富且貴焉,恥也,
當,
國家,無道,
戰爭,昏亂的時候,
國家,貧窮,而,百姓受苦,
這時候,
我們就,不應該,
藉著,
天下,之亂,
來奪取,自己的,功名,富貴,
有人,
趁機,政變,奪人之位,
有人,
製造紛爭,銷售武器,發戰爭之財,
把自己的幸福,
建立在,別人的痛苦之上,
這,真是,
一件,讓人,可恥,的事啊!
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0615,
2016年6月14日 星期二
論語第八,泰伯篇,第十二章,
論語第八,泰伯篇,第十二章,
子曰:
三年學,不至於榖,不易得也,
子曰:
談到了,學習的,成效,
孔子說:
三年學,不至於榖,不易得也,
三年:
三年有成,
第一年,學,春生,
第二年,作用,夏長,
第三年,熟習,秋收,至於榖,
三年學,不至於榖,不易得也,
三年,知進退,十年,見高低,
一個人,
求學了,三年,
應該要,至於榖,應該要,有所成,
如果,不成,
恐,不易,得也,
不易:難也,
得:定,靜,安,慮也,
三:春生,夏長,秋收,
年:一個完整的週期也,
秋,而無收,
寒冬,已至,如何有得呢?
所以,
孔子,說:
三年學,不至於榖,不易得也,
然,
本章,
大部份的,說法是:
子曰:
談到了,為學的,目的,
孔子說:
三年學,不至於榖,不易得也,
大部份的,論語註解說:
至:志也,
榖:榖物,古之俸祿也,
章解:
孔子說:
跟我,學習了,三年後,
他的志向,
卻不在於,做官,求取「俸祿」,
這樣的人,
現在,已經,不多了,
這樣的人,實在,「難」得啊,
從,
君子,謀道,不謀食,
來看,
或者,從,下一章,
邦有道,
貧且賤焉,恥也,
邦無道,富且貴焉,恥也,
來看,
這樣的,講法,
榖:是俸祿,
至:心之所向,志也,
千百年來,
好像,也沒有什麼不對,
唉!
看來,
今天,後學,
又要,自以為是,一下了,
唉!
對不起!
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0614,
2016年6月13日 星期一
論語第八,泰伯篇,第十一章,
論語第八,泰伯篇,第十一章,
子曰:
如有,
周公,之才,之美,
使,驕且吝,其餘,不足觀也已,
周公,
姓,姬,名,旦,諡號,文,
又稱周公旦,叔旦,或周文公,
周公,
是周文王的第四子,
文王死,協助其兄,武王伐紂,
武王,打敗商朝之後,
把商都之地,分為邶,鄘,衛三國,
設「三監」,督察,治理,
不幸,
武王,克殷後,才三年,即病逝,
依照,王位的繼承,
有兩條路線:
一是父死子繼,一是兄終弟及,
武王死,
由周公,召公,太公望,
輔佐,武王之子,周成王繼位,
成王,年幼,
周公,
恐,商都的舊勢力,再起,
所以,特別,指派,
三哥,管叔,鮮,
五弟,蔡叔,度,七弟,霍叔,處,
前往,
監管,治理,商都,之舊民,
這事,
卻,引起了,
三哥,管叔,鮮,的不滿,
管叔,鮮,認為,
哥哥,武王死,姪子,年幼,
應該,
要,兄終弟及,由他,繼承王位,
於是,
管叔,蔡叔,霍叔,
聯合,
商紂王之子,武庚,
結合,商畿地區,商族的殘餘勢力,
以,質疑,四弟,周公之心,
開始,叛亂,
史稱:三監,之亂,
周公,
不得已,
出師,東征,
三年後,平定了,叛亂,
正法,武庚,管叔,
流放,蔡叔,廢霍叔,為庶人,
並將,周朝的勢力,擴展到了東海,
史稱:周公東征,
周公之才:
周公,
可以,說是,
安定,周朝初期,最大的力量,
尚書記載:
周公,攝政,
一年,救亂,二年,克殷,
三年,殘奄, 四年,建侯衛行書,
五年,營成周,
六年,制禮作樂,七年,致政成王,
周公之美,
周公,
繼承,道統,
敬德,保民,制禮,作樂,
奠定了,周朝,
八百年天下,典章,制度的基礎,
七年,
還政於成王,
功成,身退,輔政一生,公忠體國,
所以,
孔子,每每,回顧,
可以說,
沒有,周公,就沒有,周朝之美,
周公,
一直是,
孔子,終生,學習的對象,
本章,
孔子,以周公為例,
子曰:
孔子說:
如有,周公,之才,之美,
如有:
如果,有一個人,
周公,之才,之美:
有,像周公,一樣的才華和功勛,
使,驕且吝,其餘,不足觀也已,
使:假使他,
驕:驕傲,
驕:仗著自己的才能,瞧不起別人,
吝:吝嗇,沒度量,小器,
其餘:其它的才華,貢獻,
不足觀也:
就沒有什麼,值得欣賞的啦,
已:罷了!
孔子說:
一個人,就算,
有了,像周公一樣的才能和功勛,
假使,這個人,
驕傲而目中無人,小器而忌妒賢能,
那麼,
他所有的才華和貢獻,
也就變得,沒有什麼,值得欣賞的了,
泰伯篇,
篇旨是:學貴「有恆」,
本章,
孔子,的意思是說:
從長遠來看,
一個人,有才華,有表現,
還不如,
一個人,有謙虛的美德,容人的雅量,
驕傲的人,
他,憑靠的,
只是,
一己,的才能,
力量再大,能力再強,
能,超出,十人,百人嗎?
所以,不足觀也,
小器的人,
器量小,
心裡頭,容不下別人,
妒賢,忌能,
就算,他自己有所表現,
但是,
後繼,無人,賢能之才,上不來,
所以,不足觀也,
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0613,
子曰:
如有,
周公,之才,之美,
使,驕且吝,其餘,不足觀也已,
周公,
姓,姬,名,旦,諡號,文,
又稱周公旦,叔旦,或周文公,
周公,
是周文王的第四子,
文王死,協助其兄,武王伐紂,
武王,打敗商朝之後,
把商都之地,分為邶,鄘,衛三國,
設「三監」,督察,治理,
不幸,
武王,克殷後,才三年,即病逝,
依照,王位的繼承,
有兩條路線:
一是父死子繼,一是兄終弟及,
武王死,
由周公,召公,太公望,
輔佐,武王之子,周成王繼位,
成王,年幼,
周公,
恐,商都的舊勢力,再起,
所以,特別,指派,
三哥,管叔,鮮,
五弟,蔡叔,度,七弟,霍叔,處,
前往,
監管,治理,商都,之舊民,
這事,
卻,引起了,
三哥,管叔,鮮,的不滿,
管叔,鮮,認為,
哥哥,武王死,姪子,年幼,
應該,
要,兄終弟及,由他,繼承王位,
於是,
管叔,蔡叔,霍叔,
聯合,
商紂王之子,武庚,
結合,商畿地區,商族的殘餘勢力,
以,質疑,四弟,周公之心,
開始,叛亂,
史稱:三監,之亂,
周公,
不得已,
出師,東征,
三年後,平定了,叛亂,
正法,武庚,管叔,
流放,蔡叔,廢霍叔,為庶人,
並將,周朝的勢力,擴展到了東海,
史稱:周公東征,
周公之才:
周公,
可以,說是,
安定,周朝初期,最大的力量,
尚書記載:
周公,攝政,
一年,救亂,二年,克殷,
三年,殘奄, 四年,建侯衛行書,
五年,營成周,
六年,制禮作樂,七年,致政成王,
周公之美,
周公,
繼承,道統,
敬德,保民,制禮,作樂,
奠定了,周朝,
八百年天下,典章,制度的基礎,
七年,
還政於成王,
功成,身退,輔政一生,公忠體國,
所以,
孔子,每每,回顧,
可以說,
沒有,周公,就沒有,周朝之美,
周公,
一直是,
孔子,終生,學習的對象,
本章,
孔子,以周公為例,
子曰:
孔子說:
如有,周公,之才,之美,
如有:
如果,有一個人,
周公,之才,之美:
有,像周公,一樣的才華和功勛,
使,驕且吝,其餘,不足觀也已,
使:假使他,
驕:驕傲,
驕:仗著自己的才能,瞧不起別人,
吝:吝嗇,沒度量,小器,
其餘:其它的才華,貢獻,
不足觀也:
就沒有什麼,值得欣賞的啦,
已:罷了!
孔子說:
一個人,就算,
有了,像周公一樣的才能和功勛,
假使,這個人,
驕傲而目中無人,小器而忌妒賢能,
那麼,
他所有的才華和貢獻,
也就變得,沒有什麼,值得欣賞的了,
泰伯篇,
篇旨是:學貴「有恆」,
本章,
孔子,的意思是說:
從長遠來看,
一個人,有才華,有表現,
還不如,
一個人,有謙虛的美德,容人的雅量,
驕傲的人,
他,憑靠的,
只是,
一己,的才能,
力量再大,能力再強,
能,超出,十人,百人嗎?
所以,不足觀也,
小器的人,
器量小,
心裡頭,容不下別人,
妒賢,忌能,
就算,他自己有所表現,
但是,
後繼,無人,賢能之才,上不來,
所以,不足觀也,
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0613,
論語第八,泰伯篇,第十章,
論語第八,泰伯篇,第十章,
子曰:
好勇,疾貧,亂也,
人而不仁,疾之已甚,亂也,
子曰:
孔子說:
好勇,疾貧,亂也,
好勇:喜歡「鬥勇」,
疾貧:痛恨「貧窮」,
亂:上下無序,本末倒置,
孔子說:
現代人,好強,
喜歡,出頭,鬥勇,逞能,
痛恨,貧窮,
喜歡,富,貴,名,利,
民,
好爭,
不能安貧,
這個,社會,
就亂了,上下無序,本末倒置了,
今日的社會,也是如此,
人,
好爭,好強,
喜歡,跟人家,比較,比強,
比,什麼呢?
身外之物,
比地位,比權利,比錢財,比享受,
捨本逐末,
社會新聞,時有所見,
年紀輕輕,
二十幾歲的孩子,
辦宴會,開超跑,炫富,以為能,
這是什麼?
一個字,「亂」也,
想想,
二十幾歲的,
年青人,應該,要做什麼呢?
目中無「人」,的孩子,
錢,
從哪裡來呢?
父母,
這麼多的錢,
用不完的錢,又是,從哪裡來呢?
而,
社會上,
大部份的「人」,
也都忙著,追逐金錢,不能安貧,
想想,
有「錢」了,
人,
都在,做什麼呢?
人,
到底,應該,要做什麼呢?
人而不仁,疾之已甚,亂也,
孔子說:
人,而不仁:
人,最大的問題是,不「仁」,
那麼,
仁,是什麼呢?
仁,
果仁也,
我們看,
一顆小小的,不起眼的「果仁」,
裡面,
祂,涵藏著,一棵大樹,
一棵,
可以,開無數的花,
結無數的果,生生不息的大果樹,
這,就是,
仁,
天命也,
天心,本性也,
所以,
仁,另一個寫法,是「天」,
中庸云:
天命,之謂性,率性,之謂道,
修道,之謂教,
天命,之謂性:
所有的,萬物,都一樣,
命,
從天而來,叫做「天命」,
天命,
在「人」的身上,
我們,
給祂,一個名字,就叫做,性,
率性,之謂道:
率:是直接的,
率性:
是從本性,直接,流露出來的,
心念,語言,動作,
人,
這樣的,行為,
我們,就稱之為,有「道」,
修道,之謂教,
人,而不仁,
人,
忘記了,自己的,天心本性,
已經,很久了,
所以,
聖人,設「教」,
希望,
幫助人們,
找回,這個,「道」,
返回,
人人本有的,天心本性,「仁」,
昨天,
我們,談到,
民,可使由之,不可使知之,
孔子說:
教育,
最大的重點,
就在於,
使人,找回天心,
恢復本性,率性而行,
而不是,
用來,使人,
增加,知識,提升,技能,
今天,
孔子說:
人,而不仁,疾之已甚,亂也,
人,而不仁:
人,
身為,一個人,
卻失去了,「仁」,的心,
人,而無「心」,
疾之已甚:
疾:病了,
疾之已甚:已經,病得很嚴重了,
孔子的意思是:
人,
認假為「真」,
失去了,天心本性,已經很久了,
人,
而不「仁」,
這個「病」,現在,已經很嚴重了,
人,
而不「仁」,
這,就是,
這個世界,最大的「亂」啊!
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0612,
子曰:
好勇,疾貧,亂也,
人而不仁,疾之已甚,亂也,
子曰:
孔子說:
好勇,疾貧,亂也,
好勇:喜歡「鬥勇」,
疾貧:痛恨「貧窮」,
亂:上下無序,本末倒置,
孔子說:
現代人,好強,
喜歡,出頭,鬥勇,逞能,
痛恨,貧窮,
喜歡,富,貴,名,利,
民,
好爭,
不能安貧,
這個,社會,
就亂了,上下無序,本末倒置了,
今日的社會,也是如此,
人,
好爭,好強,
喜歡,跟人家,比較,比強,
比,什麼呢?
身外之物,
比地位,比權利,比錢財,比享受,
捨本逐末,
社會新聞,時有所見,
年紀輕輕,
二十幾歲的孩子,
辦宴會,開超跑,炫富,以為能,
這是什麼?
一個字,「亂」也,
想想,
二十幾歲的,
年青人,應該,要做什麼呢?
目中無「人」,的孩子,
錢,
從哪裡來呢?
父母,
這麼多的錢,
用不完的錢,又是,從哪裡來呢?
而,
社會上,
大部份的「人」,
也都忙著,追逐金錢,不能安貧,
想想,
有「錢」了,
人,
都在,做什麼呢?
人,
到底,應該,要做什麼呢?
人而不仁,疾之已甚,亂也,
孔子說:
人,而不仁:
人,最大的問題是,不「仁」,
那麼,
仁,是什麼呢?
仁,
果仁也,
我們看,
一顆小小的,不起眼的「果仁」,
裡面,
祂,涵藏著,一棵大樹,
一棵,
可以,開無數的花,
結無數的果,生生不息的大果樹,
這,就是,
仁,
天命也,
天心,本性也,
所以,
仁,另一個寫法,是「天」,
中庸云:
天命,之謂性,率性,之謂道,
修道,之謂教,
天命,之謂性:
所有的,萬物,都一樣,
命,
從天而來,叫做「天命」,
天命,
在「人」的身上,
我們,
給祂,一個名字,就叫做,性,
率性,之謂道:
率:是直接的,
率性:
是從本性,直接,流露出來的,
心念,語言,動作,
人,
這樣的,行為,
我們,就稱之為,有「道」,
修道,之謂教,
人,而不仁,
人,
忘記了,自己的,天心本性,
已經,很久了,
所以,
聖人,設「教」,
希望,
幫助人們,
找回,這個,「道」,
返回,
人人本有的,天心本性,「仁」,
昨天,
我們,談到,
民,可使由之,不可使知之,
孔子說:
教育,
最大的重點,
就在於,
使人,找回天心,
恢復本性,率性而行,
而不是,
用來,使人,
增加,知識,提升,技能,
今天,
孔子說:
人,而不仁,疾之已甚,亂也,
人,而不仁:
人,
身為,一個人,
卻失去了,「仁」,的心,
人,而無「心」,
疾之已甚:
疾:病了,
疾之已甚:已經,病得很嚴重了,
孔子的意思是:
人,
認假為「真」,
失去了,天心本性,已經很久了,
人,
而不「仁」,
這個「病」,現在,已經很嚴重了,
人,
而不「仁」,
這,就是,
這個世界,最大的「亂」啊!
感謝,天恩師德,謝謝大家,
2016-0612,
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