論語第七，述而篇，第二十八章，

論語第七，述而篇，第二十八章，

互鄉，難與言，

童子見，門人惑，

子曰：

與其進也，不與其退也，唯何甚？

人潔己以進，與其潔也，不保其往也？



互鄉，難與言，

互鄉，

這個地方，有惡名，

互鄉的人，普遍兇惡，不講道理，

互鄉：

用現代語言，就叫做「黑社會」，

難與言：

難以溝通，很難教化，

童子見，門人惑，

童子：未滿十六歲，

有一天，

有一個，互鄉的年輕人，

前來，求見孔子，想跟孔子學習，

孔子，

竟然，接見了他，

這件事情，讓弟子們，感到疑惑，

怎麼！

聖人，一般的老師，

現在，竟然，

要收，互鄉的「小流氓」為徒嗎？

子曰：

孔子，

看看，大家的表情，

然後，肯定的，告訴大家：

與其進也，不與其退也，

與：

我贊許，

其進也：

一個人，走上進的路，

不與其退也：

我，不贊許，一個人的墮落，

唯何甚？

你們，認為，

這樣做，有什麼，過分的嗎？

唯何甚？

你們，為何，會這麼訝異呢？

人，潔己以進，

潔己：

洗淨，自己的污穢，

人，潔己以進：

這個人，

他，洗淨，自己的污穢，以求上進，

與其潔也，不保其往也！

與：接受，贊許，

與其潔也：

我接受他，贊許他的是，

現在，他，已經，洗淨自己了，

不保其往也！

保：是保留，

不保其往也！

現在，

他已經，洗淨自己了，

我們，又何必保留，他以前的污穢啊！

這一章，

我們，看到了，

孔子的，教學態度，有教無類，

它是，建立在，

一個人，

是否願意，潔身上進，的基礎上，

同時，

我們，也看到了， 

實踐，有教無類，是需要勇氣的，

一個，

真正的老師，

要有，

為學生，擋風遮雨，的勇氣，

因為，

這樣，的承擔，

才有，機會，讓學生，勇敢，

因為，

這樣，的承擔，

才有，機會，讓學生，明白，

什麼，

才是，真正的，「真理」，

然後，

才有，機會，浪子回頭，金不換，

如果，

這，世界上，

沒有，這樣的老師，

那麼，我們，

又如何期望，會有這樣的學生呢？


感謝，天恩師德，謝謝大家，

2016-0524，